Histórias de mãe oficial

 

  Um brinquedo que faz muito sucesso por aqui é a massinha!  Helena adora e é uma atividade que ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, a preensão manual e a criatividade! A criança ao amassar, apertar, fazer bolinhas e cobrinhas está estimulando o movimento dos dedinhos, que chamamos de movimento de pinça. Selecionei para você, algumas massinhas que usamos muito por aqui!! Vale a pena entrar no site da Amazon e conferir tudinho! Esse kit da Play Doh estava com um mega desconto! Alguns kits de massinha, vêm com livros que ensinam a modelar:  Animais do mar Animais da fazenda Tem também os diferentes tipos de massinha: Massa de modelar Play doh com 8 potinhos (são pequenos) Massa de modelar Macia com 12 cores Pote de massinha Soft Acrilex (uma das melhores marcas, na minha opinião) Massa de EVA com 10 cores  :  Massa flocada de eva para uso em artesanatos. Secagem em aproximadamente 6 horas em contato com ar, não tóxico, tingível, suave e macia e não manc...

Xixi na cama, um transtorno negligenciado e que afeta até 15% das crianças com mais de 5 anos de idade, deve ser tratado Fazer xixi na cama após os 5 anos de idade é um sinal de Enurese Noturna, um transtorno que causa a perda involuntária e intermitente da urina durante o sono. Segundo a Sociedade Brasileira de Urologia (SBU), persistindo os sinais da doença após essa idade crianças e adolescentes podem sofrer graves consequências psicológicas e sociais. Trata-se de uma condição bastante frequente, com estimativas de que 15% das crianças com mais de 5 anos de idade e 5% das crianças com 10 anos ainda fazem xixi na cama. “Por ser uma fase de desenvolvimento infantil, acordar molhado até os 5 anos pode ser considerado normal. Mas, após esta idade, é importante que a possibilidade de Enurese Noturna seja considerava pelos pais e pelo pediatra”, diz Atila Rondon, Urologista, com atuação em Urologia Pediátrica, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ e Coo...

Cada criança tem seu tempo e não existe uma regra; acessórios são indispensáveis e podem ajudar tanto os pais quanto as crianças Para muitos pais e mães, o momento do desfralde traz algumas dúvidas e inseguranças. Seja mais cedo ou mais tarde, esse período acontece na vida de toda criança, e deve ser tratado com paciência, dedicação, alguns truques e acessórios específicos, que podem ajudar neste momento de transição. Pensando nisso, Multikids Baby, marca criada para atender as necessidades de famílias modernas que precisam dividir o tempo entre os cuidados diários com seus filhos e a vida profissional, lista algumas dicas para saber quando é o momento de iniciar o desfralde, sempre respeitando o tempo da criança, para não gerar frustação e trauma. 1 – Se a criança começa a pedir para tirar a fralda ou mostra-se incomodado quando a mesma está cheia - pode ser um sinal; 2 – Mesmo de fralda, o pequeno já avisa quando vai fazer xixi ou cocô ou pede para ser trocado imediata...

Olá amigos!! As crianças em fase pré-escolar estão desenvolvendo habilidades para o grafismo. Iniciam o registro do corpo humano com rabiscos, depois passam a desenhar "bolas", depois essas bolas aparecem com pernas e braços e só aos 5/6 anos percebem a composição da figura humana: cabeça, tronco e membros. Para incentivar a reprodução completa da corpo realizamos várias atividades de observação do próprio esquema corporal, observação do amigo, desenho da silhueta em papel pardo, entre outras atividades. Uma atividade que sempre proporciona grandes resultados é a de desenhar a partir de uma imagem: As crianças  recortam de revistas a figura de uma "cabeça", colam na folha e completam com as partes que faltam. O resultado é uma oportunidade para refletirmos sobre a composição do esquema corporal! Olhem abaixo como ficaram: Muito legal não é? E a partir do momento que eles vão refletindo, vão percebendo as partes e representan...

  Em meio ao bombardeio de novidades nas vitrines e ao clamor infantil para ganhar a boneca que fala 800 frases ou o videogame invencível, um timaço de especialistas ouvidos por CLAUDIA sugere presentes que não pesam no bolso e alimentam a alma das crianças. São ideias simples, como passar uma tarde ao lado do filho fazendo arte ou buscá-lo na escola, com tempo para entrar e talvez até conversar com o professor. Mas cada uma dessas ideias tem um fundamento educativo e afetivo. É verdade que, no primeiro instante, a meninada pode não entender a proposta e se chatear. Afinal, vivemos num mundo em que os apelos do consumo estão por toda parte. Antes de ceder a eles tenha em mente o que a psicóloga americana Violet Oaklander escreveu em seu livro DESCOBRINDO CRIANÇAS (ED. SUMMUS): “Preciso lembrar a mim mesma que a minha tarefa é ajudar as crianças a sentirem-se fortes dentro de si”. Portanto, dê tempo ao tempo. “Ao verem a criança frustrada, alguns pais acham que estão come...

                        Ouvimos falar tanto sobre a vitamina D, mas você sabe realmente onde podemos encontra-la? Bia sempre teve uma alimentação rica em vitaminas e minerais, sempre comeu de tudo e mais um pouco.       Ter uma boa alimentação é fundamental para a saúde, principalmente das crianças, que necessitam desses nutrientes para crescer de forma saudável. A vitamina D exerce um papel importante no desenvolvimento dos pequenos.       A vitamina D é essencial para o bom funcionamento do organismo das crianças. Ela colabora para que o sistema imunológico atue de forma adequada, ajudando na absorção do cálcio e fortalecendo os ossos e os dentes. Também auxilia no desenvolvimento físico e na saúde cardiovascular.   Popularmente conhecida como a vitamina do Sol, ela é a única que pode ser produzida pelo organismo, por meio da exposição so...

  Eu sei que muitas podem estar pensando: o que o brincar tem a ver com a escrita? Nessas minhas andanças na internet achei um texto perfeito, que se encaixa em tudo que tenho falado diariamente, como mãe e educadora,  o que sempre costumo explicar para as pessoas que vão conhecer a creche em que sou coordenadora.   O texto, no blog Brincando por aí  explica que "A criança antes de ser alfabetizada,  precisa desenvolver algumas habilidades que lhe possibilitarão conquistar a coordenação motora fina, que proporcionará a preensão adequada do lápis , o equilíbrio que sustentará a postura correta para se manter sentada e conseguir um bom desempenho da coordenação viso motora e da manutenção da atenção e da concentração, entre outros."   Quando falamos que não é saudável insistir na alfabetização antes da hora é porque, realmente gera um prejuízo ou até mesmo deixa de conquistar certas habilidades.   Ainda segundo texto de ...

  É fato que a alfabetização é o resultado do envolvimento das crianças em atividades de leitura mediadas por outro alfabetizado. As interações sociais ensinam as crianças as funções da leitura e suas convenções na sociedade, e elas também associam a leitura ao divertimento e à satisfação, desenvolvendo o desejo de se alfabetizar. Holdway afirma, desde 1979, que o modo pelo qual os adultos são induzidos pelo afeto e pelo senso comum a intervirem no desenvolvimento de seus filhos demonstra empregar os princípios mais sólidos do ensino.Proporcionando modelo imitativo os pais induzem a criança   aproximando a da competência. As primeiras tentativas da criança são de fazer algo similar àquilo que ela quer imitar. Essa atividade é então modelada ou refinada por recompensas imediatas, um sorriso, a satisfação, o reconhecimento de palavras comuns. Assim também ocorre na escola, onde a aprendizagem é estimulada por intervenções pedagógicas de alta qualidade. As crianças adqui...

Mês passado tive a oportunidade de participar de um evento grandioso em todos os aspectos, tanto em solidariedade como em conhecimento. Fui a uma palestra da drª Ana Beatriz, conhecida pelo seu trabalho em psiquiatria e em seus livros na qual toda a renda foi revertida para o tratamento da jovem Marcella, uma linda adolescente que foi atropelada e encontra-se em uma cama, necessitando de muitos cuidados médicos. Aqui no site #ummilagrepormarcella você encontrará toda a sua história. Na primeira palestra o assunto abordado foi o TDAH(transtorno do déficit de atenção e hiperatividade), aprendi muito e o principal foi saber que estou no caminho certo, pois sempre falei que o afeto é o melhor caminho quando o assunto é "aluno difícil"!   Depois conheci um pouco sobre os transtornos alimentares, nas visões da Nutrição e Psicologia.       Uma outra palestra que chamou bastante a minha atenção foi sobre a estimulação Magnética Transcraniana...

Hoje trago mais um excelente texto da nossa fonoaudióloga Patrícia Taranto falando ainda sobre gagueira infantil, um assunto que traz preocupação para muitas mamães!   "É comum encontrarmos na fala de crianças de 2 a 4 anos a repetição de alguns sons, sílabas e até mesmo uma a cada 4 palavras, em média, pode ser repetida. Para Bloch, as crianças ensaiam a fala assim como ensaiam dar com os seus primeiros passos. É fato que o período de maturação do Sistema Nervoso também é ocasião em que os órgãos fonoarticulatórios amadurecem, portanto, dizer que uma criança tem uma gagueira instalada é imprudência, é um rótulo inadequado. É necessária uma avaliação fonoaudiológica e a orientação à família e aos que convivem com esta criança especificamente, para que o meio não acelere algo que pode, por si só, nada além de um período de disfluência em uma fase fisiológica. Cuidar que não receba rótulos, não imitá-la, não corrigi-la, não interrompê-la, não chamar a atençã...