Histórias de mãe oficial

Estava lendo o livro "Lições do velho professor" de Rubem Alves e me deparei com essa reflexão: "Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso de escutatória. Todo mundo quer aprender a falar. Ninguém quer aprender a ouvir." Achei perfeito já que é tão mais fácil falar do que ouvir. E isso acontece muito principalmente em um relacionamento entre pais e filhos. Quantas vezes nos pegamos dizendo: "Eu sou sua mãe e você tem que me ouvir!" ou "Fica quieto pois quem fala aqui é o adulto!" Claro que tem um limte, mas devemos ouvir nossos filhos, não apenas sair brigando, reclamando, xingando sem saber o real motivo que fez a criança a fazer tal arte! Já contei aqui um episódio no qual briquei e me estressei com a Bia simplesmente porque não soube ouvi-la. "Nossa incapacidade de ouvir é a manifestação mais constante e sutil da nossa arrogância e vaidade!" Isso vale para qualquer relação. Quem em uma co

Nossa semana começo com os preparativos de Páscoa, Bia quis dar uma de coelhinha e confeitou seu próprio ovo ! No trabalho tivemos pezinhos bem fofinhos nos enfeites de Páscoa do Berçário!  E eu ganhei algumas delícias de presente! Amo chocolate! Matamos a saudade do primo que mora em outro estado, Bia brincou muito com ele, até cansar!! Ele está fofo demais, com 1 ano e 6 meses já fala de tudo. Coisa mais linda vê-lo chamando "Biaaaa"  Fomos à praia e teve muito "boio"(bolo) de areia! O Coelhinho da Páscoa passou por aqui e deixou os ovos na portaria! O feriado aqui no Rio esticou mais um pouco e aproveitamos bastante! E vocês? Como passaram a semana? Essa Blogagem é uma iniciativa do blog da Fernanda Reali!

Escuto muitas mamães falando: "- Nossa,meu filho é hiperativo, não para um minuto!" ou professor reclamando: -"Tal aluno é agitado demais, não se concentra por mais de 20 minutos!". A criança nos primeiros anos de vida tem um mundo para ser descoberto e é incapaz de permanecer muito tempo em uma única atividade e isso não é problema nenhum. De acordo com o amadurecimento do sistema nervoso central, aos poucos a criança consegue melhorar sua capacidade de concentração e conseguir se dedicar a tarefas mais longas, isso acontece lá pelos 5-6 anos de idade e como todo processo de desenvolvimento, cada criança tem o seu ritmo! Nem toda criança agitada e impulsiva é hiperativa. Infelizmente está havendo uma banalização da hiperatividade. O professor se depara com um aluno mais rebelde ou até mesmo desinteressado e já dá o diagnóstico! As famílias já correm para um médico e solicitam medicação para "acalmar" a criança. Também está havendo uma co

Semana de preparativos para a Páscoa na escola, resolvi algumas pendências com o banco que estavam tirando a minha paciência( odeio ter que ir ao banco!). Recebi boas notícias em relação a saúde de familiares...enfim...uma semana muito gostosa! Em plena terça-feira curtimos uma festa de aniversário, Bia se esbaldou,claro! Bia lembrou de uma brincadeira com bolinha de sabão e gravou um vídeo ensinando como fazer! Olha que divertido! YouTube Video Teve dica de brinquedo para os cães! Com uma garrafa pet fizemos um brinquedo que a Cindy adorou! Muito simples: colocamos ração dentro da garrafa pet e fizemos um pequeno furo! Ela rola, rola a garrafa para tirar uma ração e com isso se distrai por um tempão! E terminamos a semana com cineminha com pipoca em casa! Essa Blogagem é uma iniciativa do blog da Fernanda Reali! Posted using BlogPress from my iPad

Semana de muito trabalho,reunião de pais na escola em que trabalho e quase todos os dias chegando a noite em casa! Refletimos muito no Dia Mundial de Conscientização do autismo. Eu amo um autista, tenho um primo com essa síndrome,muito querido e que nos surpreende a cada dia! Bia começou a ter aulas de flauta e ficou estudando aqui em casa! Uma fofura,logo postarei o vídeo dela tocando! E como dica de leitura já que a Páscoa está chegando, trouxe um livro da Ruth Rocha: "O Coelhinho que não era de Páscoa"! As crianças adoram essa história. Já fiz vários projetos com ele! E assim, passamos a semana! Essa blogagem coletiva é uma iniciativa da Fernanda Reali . Posted using BlogPress from my iPad

Costumo falar muito por aqui de como o Pilates melhorou minha qualidade de vida!Tenho hérnia na cervical e sofria com muitas dores!  No texto abaixo, escrito pela minha fisioterapeuta, Adriana ramos, vocês irão conhecer um pouco mais sobre esse método:    Pilates é um método de condicionamento físico e mental, que trabalha integrando corpo e mente. Os exercícios são aparentemente suaves, os movimentos realizados no Pilates proporcionam o alongamento e a fortalecimento do corpo de forma integrada e individualizada, além de melhorar a respiração, diminuir o stress, desenvolver consciência e equilíbrio corporal, melhorar a coordenação motora, a mobilidade articular e proporcionar relaxamento.   Os exercícios de baixo impacto e de poucas repetições proporcionam resultados eficazes e, ao mesmo tempo, menos desgaste das articulações e dos músculos, tornando-o praticável por atletas profissionais a pessoas sedentárias. As aulas são orientadas por profissionais especiali

Que no dia de hoje, nós mães, pais e educadores possamos conhecer mais para saber respeitar e cuidar dos nossos alunos que apresentam alguma dificuldade maior de aprendizagem! Todos são capazes, cada um no seu tempo! Alguns vão mais rápido, outros precisam de mais atenção e paciência! Segue um texto que encontrei na internet e que ajudará muitas mães e professores que enfrentam o maravilhoso desafio de educar e cuidar de uma criança autista: "Dez coisas que toda criança com autismo gostaria que você soubesse" Por Ellen Nottohm (tradução livre - Andréa Simon) 1) Antes de tudo eu sou uma criança. Eu tenho Autismo. Eu não sou somente "Autista". O meu autismo é só um aspecto do meu caráter. Não me define como pessoa. Você é uma pessoa com pensamentos, sentimentos e talentos. Ou você é somente gordo, magro,alto, baixo, míope. Talvez estas sejam algumas coisas que eu perceba quando conhecer você, mas isso não é necessariamente o que você é. Sendo um adulto,