A hora da tarefa de casa

Outro dia em um grupo de mães que participo, surgiu a questão das tarefas na Educação Infantil.

Eu sinceramente, não vejo vantagens em enviar atividades para casa para uma criança de 2 a 5 anos que já passou uma tarde inteira na escola. O excesso de atividades pode estressar e a criança ainda não tem maturidade suficiente para dar conta dessa responsabilidade. No começo pode até ser novidade, ser atrativo, mas depois que vira rotina, vai se tornando entediante.

Quando falamos de Educação Infantil, falamos de um ensino pautado nas brincadeiras, com atividades lúdicas e dinâmicas. Em casa, essa brincadeira deve continuar então se forem enviar tarefas, que sejam divertidas e adequadas a faixa etária! Nada de tarefa maçante, cansativa, de cobrir pontilhados ou ficar identificando letras e números.

Na creche onde trabalho, enviamos tarefa a partir do pré II e apenas uma vez por semana, as crianças ficam ansiosas esperando o dia da tarefa chegar. Assim, o momento do "dever de casa" vira uma rotina esperada e desejada, sem pressão e cobranças antes da hora.

Já no Ensino Fundamental, as tarefas costumam ser diárias e devem ser sempre feitas em um horário pré-combinado com a criança. Segue abaixo, algumas dicas para a hora da tarefa:

1.            Escolha um lugar específico para a realização da tarefa, com boa iluminação, sem movimentação de pessoas ou barulho que possa tirar a atenção da criança;

2.            Mostre para a criança qual a postura adequada: sentar-se em cadeira, com a coluna ereta e os pés apoiados (evitar postura de corpo deitado no chão, no sofá ou debruçado sobre a mesa).

4.            Crie um horário fixo para a realização da tarefa se possível, respeitando o “relógio biológico” da criança, ou seja, hora em que está mais disposta mentalmente para poder render mais.

6.            Mantenha organizado o material necessário (lápis, papel, tesoura, cola, revistas etc.) e próximo à criança, evitando perda de tempo e de concentração para encontrá-lo. Sugiro que a criança tenha em casa seu material separado, que não use o mesmo material enviado na mochila, evitando o esquecimento.

7.            Reserve os finais de semana para o lazer de seus filhos com amigos e familiares.

Uma dúvida sempre comum para as famílias é se os pais devem ou não ajudar na hora da tarefa. Eu acredito que estar ao lado do seu filho neste momento é muito importante. Demonstrar interesse pelo que a criança está aprendendo na escola, perguntar sobre a matéria que veio como tarefa, faz com que você participe da vida escolar do seu filho. Bia já está no 5º ano e eu pelo menos uma vez por semana sento junto com ela para saber qual a matéria estão estudando, dou uma folheada nos livros e verifico as atividades feitas. 

O interesse, a participação e a ajuda que possibilita a criança a trabalhar cada vez mais autonomamente, são sempre bem-vindos! Ajudar sim, dar respostas não!